1.
十月的北京，金色的阳光穿过梧桐树叶，在长安街上洒下斑驳的光影。福瑶紧贴着车窗，眼睛一眨不眨地盯着窗外掠过的景象——宽阔的马路，高耸的大楼，还有远处若隐若现的安门城楼。
\"第一次来北京？\"身旁的吴校长笑着问。
福瑶点点头，手心全是汗。她穿着县一中最好的校服，头发整齐地扎成马尾，却依然觉得自己与这座宏伟的城市格格不入。
大巴驶入北京大学校园，古老的建筑与现代的教学楼交相辉映。福瑶和其他来自全国各地的优秀农村学生一起，被安排在校内宾馆住下。
\"两人一间，按地区分配。\"带队老师宣布名单，\"云南林福瑶和陕西孙梅一间。\"
孙梅是个皮肤黝黑、扎着两条粗辫子的姑娘，一见面就热情地握住福瑶的手：\"听你办了个女子夜校？太厉害了！我们村的女娃连学都上不完哩！\"
两个女孩很快熟络起来。放下行李，福瑶迫不及待地给家里打电话。接电话的是马得水，他兴奋的声音从听筒里传来：\"到了？北京怎么样？\"
\"太大了...比省城还大十倍！\"福瑶压低声音，\"我爹怎么样？\"
\"好着呢！昨还下地溜达了一圈。\"马得水顿了顿，\"那个...我也被选上交流活动了，明就到！\"
福瑶的心跳突然加速：\"真的？\"
\"骗你干嘛！校长临时争取的名额。\"马得水得意地，\"等着给我当导游吧！\"
挂断电话，福瑶发现孙梅正冲她挤眉弄眼：\"男朋友？\"
\"不是！\"福瑶的脸刷地红了，\"就是...同学。\"
孙梅哈哈大笑：\"脸红成这样，还不是！\"
2.
交流活动第一，组织方安排参观北大校园。走在未名湖畔，福瑶被这里的学术氛围深深震撼。古老的图书馆前，学生们抱着书本匆匆而过；草坪上，三三两两的学子热烈讨论着什么；教学楼的走廊里，贴满了各种讲座和学术活动的海报。
\"同学们，这里就是着名的北大教育学院。\"带队老师指着一栋红砖建筑，\"明我们就在这里上课。\"
福瑶仰头望着这座孕育了无数教育家的殿堂，心中涌起一股强烈的渴望——有朝一日，她也要在这里学习，把最先进的教育理念带回大山。
下午的座谈会上，来自甘肃的一位乡村教师分享了她的经历。当讲到如何服固执的家长让女孩上学时，福瑶感同身受地频频点头。
\"这位同学，你好像很有感触？\"主持人突然点名。
福瑶红着脸站起来：\"我...我在村里也办了个女子夜校...\"
在众饶鼓励下，她讲述了青石坳的故事——从自己偷偷在窗外听课，到办起夜校教妇女认字，再到马得水带来的电脑教室。讲到动情处，她的声音哽咽了：\"我们山里人不笨，只是缺机会...如果有好老师，好学校...\"
会场响起热烈的掌声。座谈会结束后，几位教育学院的教授特意找到福瑶，详细询问了山村教育的情况，还留了她的联系方式。
\"保持联系，\"一位白发教授和蔼地，\"你做的事情很有意义。\"
回到宾馆，福瑶发现手机上有十几个未读消息——吴校长把她的发言视频发到了学校群里，同学们纷纷点赞。马得水的信息在最下面：\"明见！给你带了惊喜！\"
福瑶抱着手机躺在床上，心里像灌了蜜一样甜。孙梅在一旁偷笑，但很贴心地没有打趣她。
3.
第二一早，福瑶就起床仔细梳洗，换上了唯一一件便装——李雪送她的淡蓝色衬衫。孙梅看得直咂舌：\"哟，这是要见谁呀？\"
福瑶红着脸不答话，只是对着镜子把头发梳了又梳。
早餐后，新一批交流生抵达宾馆。福瑶站在大堂，一眼就看到了人群中的马得水——他穿着整洁的白衬衫和深色牛仔裤，比在村里时精神多了，却依然带着那种标志性的阳光笑容。
\"福瑶！\"马得水也看到了她，兴奋地挥手，随即从背包里掏出一个盒子，\"给！\"
盒子里是一部崭新的智能手机。福瑶慌忙推拒：\"这太贵重了！\"
\"不是礼物，\"马得水急忙解释，\"是工作需要。吴校长以后你要经常和其他学校联系，没个好手机怎么行？算是学校配发的工具。\"
福瑶将信将疑，但看到手机上贴着的县一中校徽贴纸，还是收下了。她没注意到马得水眼中闪过的狡黠——那校徽是他自己贴上去的。
上午的课程是\"信息化教学实践\"，正好是马得水的强项。他主动请缨，协助老师演示如何用平板电脑进行互动教学，引得满堂喝彩。福瑶看着讲台上自信满满的他，突然意识到，这个曾经让她厌烦的公子哥，已经成长为一个可靠的人了。
午餐时，马得水神秘兮兮地拉着福瑶来到食堂角落：\"猜猜我还带了什么？\"
他从背包里掏出一个U盘：\"你爹让我录的视频！家里一切都好，夜校也照常上课，阿花现在都会用电脑画图了！\"
福瑶迫不及待地借来老师的笔记本电脑，插入U盘。视频里，父亲坐在院子里的老梨树下，气色比之前好了许多；母亲笑着展示新腌的腊肉；阿花对着镜头羞涩地展示自己画的\"福瑶姐\"；就连刘老三都凑过来，夸电脑帮他卖了个好价钱...
福瑶的眼泪在眼眶里打转。马得水轻轻拍了拍她的肩膀：\"想家了？\"
\"嗯...\"福瑶点点头，又摇摇头，\"但更多的是高兴。看到他们好好的，我就放心了。\"
马得水突然凑近，压低声音：\"那...下午翘课怎么样？\"
\"啊？\"
\"带你去安门！\"马得水眨眨眼，\"你爹不是一直想看看吗？咱们替他先探探路！\"
4.
下午的课是组讨论，缺两个人并不显眼。福瑶跟着马得水溜出校门，坐上了前往安门的地铁。
\"第一次坐地铁？\"马得水看着福瑶紧张地抓着扶手的样子，觉得可爱极了。
福瑶点点头，被列车启动时的惯性晃了一下，差点跌倒。马得水眼疾手快地扶住她的肩膀，随即像被烫到一样赶紧松开。
\"谢...谢谢。\"福瑶的脸红得像秋的苹果。
走出地铁站，安门广场豁然出现在眼前。福瑶屏住呼吸，被这宏伟的景象震撼得不出话来。金色的阳光洒在广场上，五星红旗迎风飘扬，人民英雄纪念碑巍然矗立...
\"比电视上还壮观...\"她喃喃自语。
马得水笑着举起相机：\"站好，给你拍照！回去给叔叔看。\"
福瑶站在国旗下，挺直腰板，露出灿烂的笑容。咔嚓一声，这一刻被永远定格。
他们在广场上漫步，马得水当起导游，讲述每个建筑的历史。福瑶惊讶于他的知识储备：\"你怎么知道这么多？\"
\"时候我妈常带我来，\"马得水的眼神柔和下来，\"她，了解历史才能更好地建设未来。\"
福瑶想起马得水去世的母亲，那个也曾是山村教师的女人。她突然理解了马得水对教育的热忱从何而来。
\"我们去故宫吧！\"马得水转移话题，\"趁关门前还能逛一会儿！\"
故宫的恢弘让福瑶再次惊叹不已。走在古老的石板路上，她想象着几百年前的人们也曾这样走过，顿时有种穿越时空的奇妙感觉。
\"要是阿花她们也能看到这些就好了...\"福瑶抚摸着红墙上的纹路，轻声。
马得水看着她专注的侧脸，突然：\"以后我们带他们来。不止阿花，夜校的所有人，青石坳的每个孩子...一个一个带他们来看外面的世界。\"
福瑶抬头，对上马得水坚定的目光。在落日的余晖中，某种无声的约定在两人之间达成。
5.
回到学校已是傍晚。刚进宾馆大堂，福瑶就看到了面色铁青的带队老师。
\"林福瑶！马得水！\"老师的声音让整个大堂安静下来，\"擅自离校，你们知道违反纪律的后果吗？\"
福瑶羞愧地低下头。马得水上前一步：\"老师，是我的主意。福瑶她爹一直想来安门看看，但身体不好...我们只是想...\"
\"不管什么理由，都不能违反纪律！\"老师严厉地，\"明你们俩不用参加清华的参观了，写检查！\"
回到房间，福瑶沮丧地坐在床边。孙梅递来一杯热水：\"别难过，清华哪有故宫有意思！\"
正着，手机响了。是吴校长：\"福瑶啊，听你们闯祸了？\"
福瑶的心一沉，没想到消息传得这么快：\"校长，对不起...\"
\"年轻人嘛，冲动很正常。\"出乎意料，吴校长的语气很和蔼，\"不过下次要先请假。对了，明写检查的时候，好好反思一下什么是'规则意识'，这对你将来的教育工作很重要。\"
挂断电话，福瑶若有所思。吴校长得对，作为未来的教师，她更应该以身作则，遵守规则。这个认知让她对明的\"惩罚\"不再抵触，反而视为一堂宝贵的课。
6.
第二，当其他同学前往清华参观时，福瑶和马得水在会议室写检查。福瑶写得很认真，不仅承认错误，还深入分析了规则的重要性。
\"你写这么多干嘛？\"马得水探头看了一眼，\"随便写几句应付一下就行了。\"
\"不校\"福瑶摇头，\"校长得对，我们将来要当老师，更要以身作则。\"
马得水愣住了：\"你...真的决定回山里当老师了？\"
\"嗯。\"福瑶点点头，\"从北京回去后，我就申请乡村教师培养计划。\"
马得水沉默了一会儿，突然撕掉自己刚写了一半的检查：\"那我也重写。\"
中午，带队老师来收检查，看完后表情缓和了许多：\"认识很深刻嘛。下午有个特别活动，你们俩也参加吧。\"
特别活动是在北大百年讲堂举行的优秀乡村教师报告会。台上的老师讲述了自己如何在大山里坚守三十年的故事，台下不少学生听得热泪盈眶。
报告会结束后，主办方宣布了一个意外消息：将选拔五名交流生，参加与美国乡村学校的线上交流活动。
\"选拔方式是提交一份乡村教育改进方案，\"主持人，\"明中午前交稿。\"
福瑶和马得水对视一眼，不约而同地：\"我们一起写！\"
7.
那晚上，福瑶和马得水在宾馆会议室熬到深夜。他们结合青石坳的实际情况，设计了一套\"互联网+乡村教育\"的方案——利用网络资源弥补师资不足，通过线上平台让山村孩子接触优质课程...
\"这部分再加点具体实施步骤...\"马得水凑近屏幕，肩膀不经意地贴着福瑶的。
福瑶能闻到他身上淡淡的肥皂香，心跳不由自主地加快。她强迫自己集中注意力在方案上，但脑海中却浮现出这些来马得水的种种——他为夜校带来的电脑，他为父亲奔走筹款，他带她去看安门时眼里的光...
\"福瑶？这段你看行吗？\"马得水的声音将她拉回现实。
\"啊？哦，很好...\"福瑶慌忙点头，假装揉眼睛掩饰脸上的红晕。
方案最终在凌晨两点完成。马得水伸了个懒腰：\"要不要去屋顶看看？听北大凌晨的星空特别美。\"
屋顶平台上，北京的夜空确实繁星点点。秋夜的风有些凉，马得水脱下外套披在福瑶肩上。
\"冷吗？\"他问。
福瑶摇摇头，仰望着星空：\"比青石坳的星星少多了...但也很好看。\"
马得水顺着她的目光望去：\"你知道吗，我现在看星星的感觉不一样了。\"
\"怎么不一样？\"
\"以前觉得星星就是星星，\"马得水轻声，\"现在每次看到，都会想起青石坳，想起夜校的灯光，想起...你。\"
福瑶的心跳漏了一拍。两人沉默地站着，谁都不敢看对方，却又都不想打破这一刻的宁静。
第二，他们的方案顺利提交。福瑶在方案最后一页写道：\"教育不仅是传授知识，更是点燃心灯。我愿意做那个点灯人，照亮更多山里孩子的路。\"
这句话，不仅是写给评委看的，更是她对未来的承诺。
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