“看吧！我就她会话。”女孩的妈妈，“你再多几句宝宝，喊妈妈！”
调皮道姑眨了眨眼睛，笑嘻嘻地看着我。实话，此刻我手痒极了，我想现在就把那个木簪拔下来。
我看了看应渊，用下巴指指道姑。
应渊传音对我［你是不是特别想拔那个木簪？］
我疯狂点头。
应渊再次跟我传音：［去拔吧，我也想看看怎么回事，有我给你兜底儿，不用怕！］
嘿嘿嘿嘿，我心里乐开了花，这种事我太爱干了，就像吹蒲公英，就像踩气球，就像按气泡膜上的泡泡…对于手欠的人来，简直不要太爽了…
我表情严肃地看向女孩的妈妈，对她：“我要对她进行催眠治疗，你需要配合我一下！”
她慌忙而虔诚地点头：“需要我怎么配合？”
我表情严肃地：“全程都不要话，也不要有任何动作，你如果想看是可以看的，但不能参与和干涉，否则会对你女儿造成实质性的脑损害。”
她再次虔诚点头：“我一定好好配合！不发出任何声音！”
她果然坐得离我们稍微远了一点儿，表情郑重而严肃。女教师严肃而认真又一动不动的样子还是很令人欣赏的。
我让女孩走到我桌子这边，在我的身边站好，用手稳住了她的气息，在她身上打了一道木灵气，让它在周身晕开，形成一个保护罩，这才用手把那个锁灵木簪拔了下来，道姑立刻从女孩的身上跑了下来，恢复了自己原有的样子。
她眼睛大大，像黑葡萄一样，眼神也亮亮的。对我抱拳行礼：“谢谢医生救我一命，不知神仙医生怎样称呼？难道您真的只是余医生吗？这三位是神仙吧，失敬，失敬！”
她倒是挺能张罗，是纯纯的社牛啊！眼见女孩身体软软的就要倒下，我忙扶住，又打了一道木灵气给女孩的头部和身体上的神经丛激活，把沉睡的女孩唤醒。也不知道这个女孩是什么时候开始沉睡的，沉睡的时候有没有学会话？看她的喉轮是正常的，如果在学话的阶段正常的教学话，肯定是会话的，而且她的耳识也是正常的，不是听力障碍，也根本不是自闭症，明明就是一个非常正常非常健康的女孩嘛！
女孩缓缓睁开了眼睛，对我一笑：“姐姐，你好美啊！”
我笑了，问她：“你会英语吗？”
“我会呀，着还伸出手指头用英语one, to, three, four…又指指我，girl，指指自己， girl…”
我又问她：“你会背乘法口诀九九吗？你会算数吗？”
“我会，我会！”着又对我们演示了一番…
她的老师妈妈早已哭得泪流满面了。
她现在这样跟正常健康的女孩没有什么区别，只是10岁了仍没有上学。她妈妈之前想给她办理特殊学校的，现在不用了，直接去办理上正常的学就行了，一切都来得及，如果她基础好，甚至可以直接办理跳级的。
她妈妈惊奇地问：“你这都是和谁学的？”
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